大山深处的坚守

kyli · 发表于 2014-6-7 15:54:24

大山深处的坚守
——记长安小学平田教学点代课教师黎红

人说平田如世外桃源！
　　一点儿不假！第一次到过平田的人，或许都会有这样的感觉！在旧州甚至少有人知道平田在哪个方向，更无论其他人。
　　而就在这个鲜为人知的地方，她一直坚守，为了深山里的孩子们。十年如一日，执著坚守，默默无闻耕耘在那张不大的“讲台”上。
　　她就是旧州长安小学平田教学点代课教师黎红。
为了山里的孩子，她以“爱”书写十年青春
见到黎红时，她正在给二年级的7个孩子上写字课，隔壁教室的幼儿班已经放学。见有人来，她停下手中的课，很礼貌地与笔者一行打了招呼，孩子们跟着她一起问好！
教室细看，厚木板做成的课桌一字拉开，粗糙的桌面略显光亮；教室的左角边架着远程教育电子屏幕，剩余的木台凳堆放在教室的后面。黑板上是手写的拼音与词组：字是楷书粉笔字，写得端庄规范、工整美观！7个孩子坐成两排，正对着黑板上老师的字抄写；问候过后，黎红继续辅导孩子们。
　　下课后，我们采访到了黎红老师。
　　黎红老师扎着马尾发，着装朴素，整洁自然；对着镜头，她说话不免有些紧张腼腆，但依然热情好客。提到孩子们，她的话匣子像刚打开缺口的洪水一样，换了个人似的。
　　黎红说，孩子们喜欢学习，也听话；她同时教过的孩子，两个年级加起来，最多时有29人！从教孩子的那天起，自己对待孩子们从来舍不得用大声说话，就算往届有个别学生调皮，也舍不得不疼爱。用爱的方式给孩子们上课，学生喜欢，孩子们学的自然快乐。她爱孩子们，孩子们也爱她！
　　班上的语文、数学、音乐、体育课黎红都得上；音乐课教歌，有时候使用光碟辅助教学，自己掏钱买光碟。教室的那套远程设备，虽然主校派老师来调试过，但这里偏远，信号不好，设备用不上。孩子们的体育课是在走廊上或室外空草地上进行，教体操等。
　　“作业怎么样批改？”笔者问。黎红说，由于学生人数少，都是当场布置，学生做完，便当场改，改完就发。
　　同行的长安小学校长邓开艾介绍，黎红老师一个人要同时上两个班，分班轮流上。平田全村300多人，这个教学点由于人数等原因，实行隔年招生，设幼儿班、一年级和二年级。今年是二年级和幼儿班。
　　邓校长介绍，这里虽然11个学生，但课程、课时的安排都是规范的，由黎红老师灵活调配。每次考试的试卷从主校领回来后，黎老师自考自改，成绩上报到主校，孩子们的成绩都在中等以上水平。主校毕业班的优等生，平田村的有好几个！由于离主校远，黎老师不会开车，平时试卷的领收都是由黎老师的爱人黄家列来回的跑。
　　“他们夫妻俩呀，‘妇唱夫随’，配合得很。”邓校长微笑着。
　　为了山里的孩子，她选择奉献
　　　　
　　“花红也得绿叶扶”。要说“红花”与“绿叶”，丈夫黄家列便是黎红的“绿叶”。
　　皮肤晒得黝黑、以砍柴、“暗”木炭、做杂工为业的黄家列，人很开朗、健达。提起妻子黎红，他很开心。
　　他说，自己与妻子21年前认识后结婚，妻子是宾阳人今年40岁。他平时主理好家“外事”后，就是为妻子当“跑腿”：主校有个什么事儿，他得帮妻子来回“跑腿12公里”。十年来风雨无阻，从未间断。
　　在平田人眼里，在长安村人眼里，这是一对恩爱互扶的好夫妻！正是夫妻互持、互谅互洽、不计较谁多谁少，黎红这才一干下来就是十年。
　　坚守十年的驱动力来自哪里？黎红与丈夫给出了原由：2005年春节过后，平田教学点的老师辞职不干，这事急了村里人！因为当时如果没有人来上课，平田教学点就要被撤并至长安小学。而平田离长安小学有约6公里、一二十个孩子要上学！
　　当时主校也想了办法，但是调不到老师进平田，条件太恶劣没有人愿意去！在百般无奈中，村民们推荐了的黎红。那时候，黎红自己也有小孩子即将读书，与丈夫商量后，黎红同意了村民的推荐。那年春期，黎红老师走上了讲台——为“世外桃源”的孩子们上课！这一干就是十个春秋！
为了山里的孩子，她愿与孩子们相学到老
　　十个春秋，个中多少滋味无人知！
在黎红眼里，她自己还“不够资格”当老师。因为自己只有初中文凭，其它“证书”也没有，这么多年，只是自己在家自学、在深山里与孩子们相处相学！
　　黎红老师坦言，她很快乐，也知足！她愿意和孩子们相学到老！为了深山里的孩子不跑那么远、有书读，在没有新人到来前，她愿意把课代下去。
　　提起自己的女儿黄月梅，黎红与黄家列很开心：“我们希望这孩子努力读书，以后也考大学。”（徐仁华张立乾）